体验式教学法在初中语文阅读教学中的运用路径探寻

王娜

摘要：体验式阅读教学是一种符合新课程改革要求且有助于培养学生阅读能力的语文阅读教学方式。本文阐述了体验式阅读教学的涵义和重要性，并针对体验式教学法在初中语文阅读教学中的运用路径提出了相关建议，供参考。

关键词：体验式教学法;初中语文阅读;运用路径

体验式教学主要是让学生能够亲身经历某个事件，以便获得更加真实的情感体验，通过体验能够让学生认识到外在与心理两个世界，将体验式教学方法融入到教学中，最为重要的是让学生对阅读教学中的文章内容有更加深刻的情感体验与感受，学生在阅读过程如果能会将自我意识融入其中，或根據自身的生活经验去理解文章，真正去“体验”文章，则学生们就比较容易在课堂上保持非常高的热情。因此，体验式教学法与学生自身的生活、知识经验有着紧密联系，这种教学方法对学生的个人成长与发展而言具有积极意义。

一、体验式阅读教学的涵义和重要性

在语文教学中，阅读是不可或缺的重要部分，其教学目标是培养学生的阅读能力和阅读习惯，同时对学生进行情感、思想、审美等方面的熏陶。阅读是人认识世界、获得知识的重要途径之一，而学生阅读能力的形成，不仅需要教师的指导，更需要学生主动参与到阅读中，通过自己的体验和实践来形成自己的阅读感悟。体验式阅读教学就是教师结合教学实际及学生的阅读水平，有选择地把教学权利交给学生，让学生以自己的亲身体验作为阅读的切入点，进而在体验中感悟文本的思想、情感。……