在小学数学教学中如何启发学生的思维

车国安

在小学数学教学中如何启发学生的思维？这也是体现教学成败的关键，因此，在教学工作中培养和启发学生的思维很有必要。现就小学数学教学中如何启发学生的思维发表一下我个人的看法：

一、在小学数学教学中要因材施教因材而教

由于每一位学生是来自于不同的家庭，他们的遗传基因都各不同，就算是来自于同一家庭的学生，而男女在不同年龄阶段其智力发育也不同，因此，同一个班的学生其智力相差甚远了。所以在小学数学教学中对不同的学生采取不同的教学方法非常有必要。

1.对待智力一般成绩较差的学生

我们在数学教学中，对待智力一般的学生就要采取以鼓励的方式引其进步以达到开发其智力，这类学生一般情况下对学习数学是比较吃力，若要求他们的数学成绩要赶上成绩好的学生是非常困难，也可以说根本上是不可能的事。若果偶然有一两次其学习成绩能合格或中等水平成绩，往往是有可能。因此，我们就要抓住这些机会鼓励学生继续进步，鼓舞其土气，就算他们没有进步，作为数学老师也要多留心观察，帮其找不足，定下学习进步的小目标，这样对提高开发这类学生的智力思维很有帮助。

2.对待中等成绩的学生

这类学生在学习上有一定的自觉能力，能养成比较好的良好学习习惯，他们的自律也相对强些，他们一般情况下都能自觉地完成老师布置的学习任务，他们的奋斗目标就是完成老师布置的学习任务就算是完成学习任务了。……