浅析新课改下小学语文教育教学高效课堂构建

陈金娣

摘  要：新时代的巨大变革，给各行各业的人们带来新的气象和要求，教育行业一直都是新信息、新技术、新变革的前沿阵地。新课改的推进给教育界的变革带来具体而崭新的方向，各种新的教学理念和教学模式应运而生。对于国学教育的基础--小学语文，新课改也提出了具体目标即构建高效的课堂教学模式，这给众多小学语文教师提出了新的要求和任务。

关键词：新课改;小学语文;高效课堂;有效措施

引言：高效课堂模式就是指提高原有时间内的课堂教学效率，如课堂上既要提高教学质量又要帮助学生养成良好的学习习惯还要提高学生的综合素质。简言之，就是时间紧任务重。相对传统课堂单一教学目标的完成，高效课堂的提出更加契合当下社会追求效率和质量的潮流，同时也符合素质教育要求全面提高学生综合能力的宗旨。

一、当前小学语文的现状

1.教师教学理念缺乏与时俱进

高校课堂模式广泛推行的背景下，仍然有许多教师还没有将这一理念贯彻落实到实际课堂教学中，主要原因还是在于教师自身。在日常教学中教师占主导地位，是教学活动中的引导人，但受其自身观念和综合素养的影响，高效课堂在实际教学中并没有得到广泛和有效应用。许多小学语文教师尤其是一些教龄长、经验丰富的老教师深受应试教育的影响，直至今日仍然将传统落后的教学理念深植内心难以转变，在其根深蒂固的观念里，提高学生成绩才是首要任务，在日常教学中仍然深陷在重复抄写课文、做卷子的模式中不肯自拔。……