浅析小学体育如何开展互动教学

唐伟

摘要：学校不仅仅是学生学习专业文化课程知识的地方，同时，学校还是一个塑造学生优秀人格和健康体魄的一个教育场地。专业的文化课程能够塑造学生的精神境界和知识水平境界，经过最近几年相关调查机构的实际调查和研究我们可以知道，当前我国的小学院校中学生在专业文化课成绩取得进步的同时，学生的身体素质却在逐年的下降。长此以往，将会严重影响学生的学习和教学工作的开展。而且这一现象如果不能得到一个较为有效的改善还会对我国以后的人员健康状况产生不良影响。为此，国家教育部门通过和相关医疗卫生机构、体育机构和心理研究机构的共同讨论和研究之后，决定在我国的小学校园中进行体育课程的教学改革，即：要求小学阶段的体育教师在教学过程中要开展互动教学来拉近学生与体育课程的距离，从而让学生养成一个良好的运动习惯。

关键词：小学体育;互动教学;策略研究

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-114

小学体育教学是小学日常课程中最重要的一个环节，在小学阶段体育教师通过运用互动教学这一合理的教学方法，能够拉近学生与体育运动的距离，激发学生活泼好动的运动天性。从而让学生能够在学习之余通过合理的运动方式来缓解学习疲劳，以便更好的进行以后的学习。同时，通过互动教学还能够增强学生与教师、学生与学生之间的交流，让学生在实际的交流中逐渐养成一种良好的团队合作意识和语言沟通能力。……