新时期的通用技术老师

童跃春

内容摘要：通用技术课有人说是一门好混的课，有人说是一门难上的课，有人跟学生打成一片，上得津津有味，学生也特期待你的课。在现阶段这门科目的资源建设、设备配置还不完善的情况下，教师以学生为主体，从学生本身的需求出发，上出有效的教学显得尤为重要。教师在进行教学设计与实施时，要注意创设情境，将学生的技术学习、技术设计过程融为一体，激发他们的创新意识。技术实践更要贯穿于其中。

关键词： 技术实践、创新潜能、挖掘

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-204

我是一名普普通通的通用技术老师，和很多通用技术老师一样，我也是从其它学科改行过来的，经过这几年的不断摸索、历练，不敢说我的通用技术课上的有多少技术含量，上的有多少深。但我从学生的基本需求出发，讲解生活中的常识，学习生活中的技术，挖掘学生的创意，培养学生实践的能力。就这么平常的一堂通用技术课深受同学们的喜爱。自己也上得很开心、充实。

1、我们的成长需要技术课

现在的社会是一个丰富多彩的世界，发展速度很快，人们被彻底的解放了出来，很多事情不需要我们人类亲自动手、参与，慢慢的我们动手参与实践的机会越来越少，直接学习技术的机会越来越少，我们经常会发现我们的孩子这个不会做，那个不知道，有的小孩子连五谷杂粮都不认识，这些都是我们的孩子接触自然，参与实践的机会太少、太少了。在目前竞争日趋激烈的社会里，如果没有一技之长和学习技术的能力，就会被时代所抛弃。……