我国高校竞技体育人才培养存在的问题及对策

2021-09-10 07:22:44曾海军肖轶
教学博览 2021年6期

曾海军 肖轶

摘要:目前‚我国高校竞技体育人才培养存在诸多不足:办队目标不明确‚运动员总体培养目标不完善‚人才选拔与生源培养衔接不合理等。探索并建立符合我国基本国情的高校竞技体育人才培养新体制至关重要。

关键词:竞技体育人才培养;大学生运动员;体育强国

作为教育改革的一项举措,在普通高校中培养竞技体育人才,迄今已经取得了一定的成绩。但由于近年来,高校体育人才生源紧张、教练员水平偏低、资金投入不足等原因,我国高校竞技体育人才的培养出现了一些问题,运动技术水平还没有完全达到理想的成绩,参加世界大运会的运动员大都是现役国家队选手,而真正在校就读的大学生运动员却寥寥无几。在第21届世界大学生运动会中,中国大学生体育代表团一举获得了54枚金牌,而在校大学生仅获4块金牌。据有关资料介绍,参加第21届奥运会的美国国家队运动员当中,大学生就占60%之多;前苏联参加第21届奥运会获得前3名的运动员,有78%来自体育学院的学生。国际奥委会主席萨马兰奇指出:21世纪各大洲竞技发展仍不平衡,走学院化之路将成为今后发展的总趋势。纵观当今世界体育强国。他们大都将业余竞技体育纳入教育体系,以美国为代表的一些西方国家己取得了成功的经验。在中国体育改革方针指导下和市场经济条件下,要对高校竞技体育人才的现状进行改进和提高,加强人才资源的开发和培养的研究是现实迫切需要的。……

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