幼儿园学前教育中科学游戏的有效应用

刘辉

摘要：游戏在学前教育中扮演着十分重要的角色，科学的游戏能够较好的激发智慧，引导学生养成良好的心理素质，而在现阶段的教育课程当中，很多幼儿教师开始单一的追求教学成绩，过于注重幼儿文本知识的学习，严重忽略了游戏在学前教育中的重要性，为此本文将围绕幼儿园学前教育中科学游戏的应用展开讨论。

关键词：幼儿园;学前教育;科学游戏;应用

前言：

幼儿园学前教育工作开展过程当中有效的应用游戏，能够提高学生的学习兴趣，激发大脑活跃度，帮助幼儿建立良好的动手和动脑习惯，这也要求幼儿教师在教学工作开展过程当中应当将科学的游戏教学作为教学工作的重点。

一、开展科学游戏，保证幼儿主体地位

学前教育阶段，很多幼儿教师会遇到学生不愿意上幼儿园，也不愿意和其他幼儿产生交流的状况，之所以会出现这种情况，一方面是由于幼儿在幼儿园的学习生活中并没有获得足够的自我效能感，缺乏参与度，另一方面是由于教师没有对幼儿进行有效的引导，为此在学前教育工作开展过程当中教师可以通过开展科学游戏来提高幼儿的学习兴趣。

例如：为了提高幼儿的认知水平，很多教师会在学前阶段为学生讲解压强的有关知识，然而，这一部分内容对于幼儿园阶段的小朋友而言难度过高，幼儿对于本节内容的学习兴趣会处于较低的水平。为此的教师可以在教学过程中开展一个简单的科学小游戏，让学生来参与科学实验完成学习。……