不忘初心 砥砺前行

汪茉莉

苏州学习体会（一）

缘分就是这样妙不可言，在2020年10月28日上午，来自湖北省各地区的骨干教师来到了江苏省平江中学校，一群怀揣教育理想的语文老师和一节美丽的语文课就这样相遇了。

相遇是美好的。优美的城市，温暖的早晨，漂亮的校园，向上的人们。作为湖北的一名老师，初来平江中学校，我的感受是舒畅的，校园里小桥清水，映着随处可见的绿色，加上古色古香的建筑，充满优雅而质朴的文人气息。

相知是感动的。平江中学校的吴烨老师为我们带来了一节精彩的语文课——《散步》，在这节课里，我看到了从未相遇过的语文老师们的相知相守。吴老师对课堂的设计紧扣了统编教材的双线主题，抓住了这篇文章的人文主题和语文素养，体现了教学设计的科学性。在理解作者对生命这一宏达主题的感悟时，引入了作者《二十年后说散步》的话，使学生能更进一步理解文章深刻的内涵，从而很好的实现了教学目标。即使我们从未相识，却在这一刻，在这节课里，看到了我们共同的教学思想，这大概就是作为老师的另一种幸福吧。

语文课堂是以“学”为中心的，学生是学习的主体，吴老师的课堂也较好的体现了这一点。在初读理解课文以后，吴老师引领学生再次阅读全文，试着用文中的一个词语来做全文的标题。这是在理解文本的基础上，进一步引导学生发散思维，各抒己见。同学们找出了很多精彩的词语，“背上的时间”，“初春的田野”，“责任”，“生命”，等等，而且各自说出了自己的理解，体现了语文课堂的辽阔与博大。……