初中化学教学课堂中培养学生学习能力的方法

陈六鸣

摘要：无论是在哪个时期，各个科目课堂的学习中，教师教学的主要目的，就是为了提高学生对于知识内容的运用能力，从而让学生在以后迈入社会的过程中，能够有一个良好的发展，知道哪些事情是违背人性的，从而有效的引导学生树立正确的人生观和价值观，在新课程改革的教学背景之下，教师就更需要培养学生的自主学习能力，凸显学生在课堂中的主体地位，因此，本文就初中化学教学课堂中培养学生学习能力的方法进行探讨和分析。

关键词：初中化学;学习能力的培养;加强习题练习，强化学生思维引导;转变教学角色，促进学生自主探究;引导学生质疑，提升学生学习思维

在初中阶段，教师更需要确保课堂教学方式的多样性，改变以传统教学模式授课的思维意识，这样才可以有效的培养学生的学习能力，充分的加强学生对于知识内容的理解和认知，让学生可以在课堂中自主的获取知识内容，学生通过教师的讲解，可以举一反三的进行思维，这样才可以开展一题多解，从而提高学生对于知识内容的理解程度，培养学生的自主学习能力，提高学生对于知识内容的运用水平，教师就需要加强对于学生的习题训练，从而强化对于学生的思维引导，促进学生对于知识内容进行自主探究，在课堂中更加突出学生的主体学习地位，教师需要对具体的教学策略进行优化。

一、加强习题练习，强化学生思维引导……