高中生自我管理现状及策略研究

李慧　 李雪芹

【摘要】高中生的自我管理能力较弱，受到的不良诱惑较多，对于师长的依赖性过强，对未来没有明确的规划，对目标也没有明确的认知。为此，要提高他们的自我管理能力，让他们的未来拥有更多的选择。首先，要在多个角度充分认识自我管理对高中生本身的巨大意义。其次，教师要有意识地树立榜样模范，注重榜样模范的带头作用。第三，教师要根据实际情况来有意识的增加有关自我管理的教学内容。这些都是提高高中生自我管理能力的措施。本文只列举了部分，还有更多值得探究的方式和手段。

【关键词】高中生、自我管理、策略探究

【正文】自我管理是指本人依靠自身的意志和力量进行自我规划、自我教育，以促进自身得到更好的发展，从而完成自我提升的目标。当代高中生正面临着巨大的高考压力，并处在生理和心理都十分敏感的阶段，面对周围存在的诸多诱惑，他们的意志力更加的薄弱，更容易受到其他因素的影响。高中生在这个阶段必须进行严格合理的自我管理，约束自身行为，抵抗不良诱惑的侵袭，通过合理的自我规划，良好的自我教育来促进自身的合理发展，为未来创造更多的选择。

一、高中生自我管理现状

随着社会和经济的快速发展，人们的生活水平得到了广泛的提高。当代高中生从小生活的环境相对良好而优越，这也就同样意味着他们自小经受的挫折有限，困难不多，做事情更随心所欲，当然，自我管理能力较弱。……