“以读促写”在高中英语写作教学中的应用探究

盖会敏

摘要：随着社会的不断发展，英语的应用也越来越广泛，因此，教育局也对高中英语的教学有一定的重视。作为高中英语的重要组成部分，英语写作对于学生英语水平的提高有较大的帮助，但是有部分学生并不能够很好地掌握一定的写作方法。因此，本文围绕“以读促写”在高中英语写作教学中的应用展开论述，希望能够帮助这部分学生有效提高自己的英语写作能力。

关键词：高中英语;以读促写;写作教学

前言：

由于英语写作在英语教学中扮演着较为重要的角色，因而教师在开展教学任务的过程中需要重视这一板块的教学。然而有部分的学生在英语写作的过程中常常会出现一系列的问题，对英语写作产生了一定的畏难心理。为了解决这个问题，教师可以采用以读促写的教学方式帮助学生提高自己的英语写作能力，这对于学生的发展有重要的作用。

一、引导学生在书信阅读中提高自己的写作水平

在英语的阅读过程中，学生能够接触到各种各样题材的形式，其中，书信题材的文章能够充分地表达作者的思想感情，作者能够通过书信的方式流露自己的真情实感。而对于读者来说，这种真情实感是较为容易接收到的。因此，教师在开展英语写作教学的过程中可以选出一系列的书信材料，让学生对其进行较为充分的阅读，在阅读的过程中充分提高自己的理解能力和书面表达能力，在深刻体会作者思想感情的同时学习作者的写作手法。……