谭颖
摘要:UI设计是信息技术与互联网技术融合发展的重要产物,本文以创意为导向,用户需求为抓手,结合UI设计自身的文化因素和发展情况,尝试将CDIO工程教学理念与艺术设计专业课程相结合,构建一个能够在教学模式、实践环节、能力培养等方面合理、科学、高效的教学课堂,为人才培养和教学改革寻找新的路径。
关键词:CDIO教学;人才培养;UI设计
一、高校UI设计课程教学的现状分析
UI设计是研究人机交互的学科,从目前的的应用领域来看,主要应用于互联网、移动智能设备、游戏这三大新兴的热门方向和活跃领域。同时,市场需求呈上升趋势,因此,UI设计师是目前就业和薪资双高的行业之一。
(一)UI设计课程教学的基本内容和特色分析
UI设计是一门交叉融合性极强的课程,它是融合了人机交互设计、界面视觉设计以及用户体验等多方面的整合类课程,也是视觉传达设计与数字媒体艺术相结合的新领域。UI设计分为实体的UI和虚拟的UI,而我们本文要着重探讨的是虚拟UI,即User Interface的简称。而现在国内院校对于UI设计人才培养的方向主要集中在两个方面:一是研究界面,图形设计,也就是产品的“外形”设计。二是研究人与界面的交互设计,在图形界面产生之前,主要在于对操作流程、树状结构、以及交互规范。因此,在目前的“UI设计”课程教学中,授课的内容其实是比较多的,在课程设置上也涵盖了市场调研与用户分析、产品策划与Mindmanager、原型设计与流程图、交互设计及动效设计、UI的图形图标设计等。……