大数据时代下高校就业指导课程新型教学模式研究

葛礼

摘要：一直以来，高校大学生就业问题都是非常受关注的，在当今的大数据时代下，更是值得深入探讨。大学生就业现状并不乐观，针对在就业时出现的种种问题，一些高校开设就业指导课程，虽然有了一定的改善，对学生有一定的帮助，但仍存在一些不足，就目前的就业指导教学现状来看，仍需要进行改革，使之更加完善。

关键词：大数据;学生就业;教学模式改革

引言：

大数据时代下，传统的就业指导教学模式在诸多方面存在着不足，已经不能满足高校学生的就业要求。为了顺应当今社会的发展趋势，需要对以往的就业指导模式做出一些调整，对教学模式进行改革，利用现代技术，创造新的就业指导课程，以满足高校学生的就业要求，帮助他们更好的完成就业。

一、高校大学生就业指导教学现状

（一）课堂教学枯燥，学生学习积极性低

就业指导课程注重实践性，所涉及的知识面也比较多，要求学生会活学活用。对一些学习经验不足的学生来说，学习这方面的知识时有一定的困难，学习的积极性和主动性也不高。另外，有些教师由于个人素质的局限及自身实践经验的不足，课程教学方式往往较死板，对学生提出的相关问题难以进行有针对性的引导。这便难以激发学生的学习兴趣，对学生就业问题的实际性帮助不大。

（二）缺乏针对性，知识泛泛而谈

学科不同，学习的内容不同，就业时所面对的问题也不同，所以，在进行就业指导时应该针对每门学科的特点有针对性的进行。……