浅谈中职学校班主任德育教育工作的探究

翁加琴

摘要：班级是中职学校管理工作中的最基本的单位，班主任是班级管理工作的组织者、领导者和实施者，肩负着提高学生德育、美育的重任。班主任工作要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美、劳和谐发展。因此，班主任管理工作必须根据学生个性发展的需要和社会发展的需要。实现教书和育人的统一，智育和德育的统一。

关键词：中职学校;班主任;德育教育;方法策略中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-012

在实施学校教育的过程中，班主任的管理工作是尤为重要的，只有班主任有效地管理班级才能带动整个校园朝着积极的方向发展，而在班主任管理班级的过程中，笔者认为德育教育是尤为重要的一项工作。随着新课程改革工作的不断推进，教育相关部门越发重视学校的德育教育工作，并提倡班主任应将德育工作视为自己的一大工作任务。德育作为一切教育的根源，能影响学生学习科学知识的态度，也能影响学生人生观的树立……在学生成长的过程中，德育是他们不可或缺的教育内容。本文笔者将浅议中职班主任做好德育工作的方法。

一、结合团队游戏，培养学生的团队意识

首先，要根据学生的特点，通过团队游戏培养学生的团队意识。中等职业学校的学生团队意识相对较弱，而班级作为一个大家庭，需要由各班的学生、班主任和教师共同维持，因此