基于“3S”模式的高校党建教育

杨志聪

摘  要：当下高校学生处于互联网时代，随着互联网走进学生日常生活的方方面面和新媒体技术的不断发展，高校党建教育面临着新机遇与新挑战，在此前提下，将党建教育结合新媒介的运用，是互联网时代开展党建教育工作的必然要求。新媒介环境下实现基于“3S”模式的高校党建教育，需要思政工作者认真了解新媒介环境，将高校党建的教育目标、教育形式、教育效果与新媒介环境充分融合，使高校党建教育工作得到跨越式发展。

关键词：新媒介;“3S”模式;党建教育

在高校党建教育工作中，党课仍然是主要的教育形式，然而集中面授课的形式比较单一，且学生的反馈也认为这一教学过程较为枯燥。所以，高校思政工作者需要探索党建教育的方法，优化党建教育效果的教育机制。新媒介环境下，将课堂作为党建教育的主要阵地的同时，需要巧妙运用多种媒介手段向学生解读文件精神，帮助学生理解党建教育理论知识。

一、创新运用马克思主义的教育思想，掌握“3S”模式对高校党建教育的意义

“3S”模式为“Strategy”（谋略）、“Style”（方式）和“Success”（成绩），这是做好高校党建教育工作的模式，也是结合我国高校实际情况应用马克思主义的育人理念。“3S”模式首先是学习马克思主义理论知识，重视高校党建教育的教育方针，认真分析高校党建教育的理论问题，精准提升高校党建工作者的教育能力。其次是坚持深化教育改革创新，关注高校党建教育的教育形式，了解培养学生的规律，用学生熟悉的、喜爱的形式关注学生和培养学生。……