创设“三细四微”路径 做实党史学习教育

2021-09-10 07:22:44万菁王玮
湖北教育·中小学党建 2021年4期
关键词:学校教育教师

万菁 王玮

习近平总书记曾指出“要让支部工作在基层工作中唱主角,成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒”。武汉市汉阳区墨水湖小学党支部充分发挥战斗堡垒作用,在“墨慧”党建品牌的引领下,设计“三细四微”的党建路径,实现了支部工作的精细化、科学化与智能化,特别是在庆祝建党100周年活动的深入开展中,在推进党史学习教育的过程中,引导师生“感党恩、听党话、跟党走”,绘就了一幅党建引领教育发展的美丽画卷。

学校“三细四微”的党建路径指的是以微党课、微宣讲、微竞赛、微分享为形式,注重在细微处着手,在细节上发力,在细化上统筹,以小见大,见微知著,用点点微光汇聚成教育的大能量、大智慧,办人民满意的教育。

在细微处着手,于细微处凸显育人功能

要使党建工作与学校教育教学工作相融合,就要注重在细微处下功夫、见成效。

“微”指抓住每一处细小的时间,让教育无处不在。例如学校云平台里的“学校空间”版块,设立党建动态,以视频、影集的方式面对师生、家长实时开展“我向习爷爷说句心里话”“我和队旗合个影”等活动,随时随地泛在学习;设立“墨小党员之家”版块,实时分享主题党日、民主评议风采,“互联网+”的应用让教育看似微小实则能量巨大。

“微”指选材微,学校党支部带领师生宣讲身边的榜样故事、战疫故事。例如52岁的汪涛副校长,在战疫期间主动报名参与汉阳区康复驿站志愿者工作,刚结束隔离就再次报名参加教育局组织的爱心献血活动;音乐老师肖玉在新冠肺炎疑似隔离期间,克服身体极度不适的状况,为学生原创战疫歌曲和MV,用真挚的情感和动听的歌声引领学生听党话、感党恩、跟党走。……

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