小学语文识字教学影响因素及对策分析

康来春

中国汉字文化具有悠久的历史，在当前小学语文的教学中应该让学生学好汉字，同时它也是小学教学中的首要任务，汉字不仅是学好语文的基础，更是深入学习语文的基本能力。作为现代语文教师应该以多样化的教学方法激发学生的识字兴趣，培养孩子们的识字能力，同时还要明确当前影响学生学习汉字的因素，以此找到正确的解决方法，促进学生不断成长。

一、识字教学的作用

在当前小学语文中识字教学具有以下几点作用：（1）有利于开阔小学生各学科的知识视野。汉字对于当前的小学生而言是一项全新的知识，是学生学习语文的基础，在当前小学语文的教学中运用有效的手段能够加强小学生的知识文化，培养学生的实践能力，促进学生积极了解文化知识，从而促进他们不断成长。（2）培养学生探索实践能力。学生们掌握一定的识字方法具备一定的识字能力后，他们就会积极地采取各种方法加强自身的阅读量，当学生的阅读量达到一定的基础时，他们可以互相交流，从而提高他们的实践能力，培养他们对文字的兴趣。（3）有利于培养小学生的健康心理。当前小学生形成健康心态的重要时期在小学，这个时期加强学生们的识字教学，有利于他们更好地学习语言文化，从而加强学生对于新鲜事物的认知，加强他们对事物的理解能力和分析能力，促进他们的思维快速发展，促进他们不断前行。

二、影响识字……