让高中语文教学充满活力的思路架构实践

高乐

摘要：为了充分提高当前高中语文课堂教学的质量，让学生能够在学习的过程中投入更多精力，高中语文教师应积极改变教学模式，采取更加高效的教学方式，让高中语文课堂变得充满活力，营造良好的学习氛围。本文正是从这一角度入手，分析让高中语文教学充满活力的建构策略。

关键词：高中语文;活力课堂;建构策略

1课上研讨与生活紧密结合

在日常的语文阅读教学中，语文教师要充分利用课堂内外的资源，主动积极地联系现实生活，选择与学生生活紧密相关的信息与材料，针对当下热门的社会现象在课堂上进行研讨，让学生积极地加入课堂，激发学生的探讨热情。比如，可以设计一个“新冠疫情之我见”的专题，针对 2020 年新冠病毒在全世界范围内爆发，让学生在班级内表达自己的看法，可以是自己的所见所想所感、身边的人或事、透过新闻各大媒体看到的事件或者以国家的角度去分析各国的应对措施等等。参与研讨要做到有根有据，不能胡编乱造，发表要负责，做到客观、真实。这就要求学生自己去搜集相关资料，梳理材料，也可进行相关的调查，教师对学生进行引导，让他们学会剖析，评价文化现象。这不仅能锻炼学生的语言表达能力，让语文课堂充满活力，还能让他们学会用辩证的思维和客观理性的眼光去看待事物。

2利用信息化手段营造阅读教学情境

当代社会，信息技术飞速发展，带来了信息的激增，为了提高阅读教学效果，全面发展学生的能力，每个教师应该积极的将信息化教学手段与阅读教学进行深度结合，恰当地创设声音与图像相结合的教学情境。……