江南水乡资源在幼儿园主题教育中的运用

薛花

摘要：幼儿园教育水平是影响幼儿身心发展的关键，近年来幼儿园教育不断调整传统教育教育模式，由传统的照本宣科形式逐渐转变为拓展教育形式，引入多种课外资源丰富主题教育内容，以此使幼儿园教育质量提高。本次研究将对幼儿园主题教育中江南水乡资源的应用意义分析，在此基础上总结幼儿园主题教育中江南水乡资源的应用路径。

关键词：幼儿园主题教育;江南水乡资源;江南童谣;应用

前言：作为江南水乡资源的重要组成部分，江南童谣涵盖极多江南民间文化内容，这些文化内容可成为幼儿教育的重要资源，对熏陶与洗礼幼儿的精神，有重要作用，可帮助培养幼儿综合能力。但如何在幼儿园主题教育中真正融入江南水乡资源，成为目前教育中需考虑的主要问题。因此，本文对幼儿主题教育中江南水乡资源的应用研究，有重要意义。

1幼儿园主题教育中江南水乡资源的应用意义

幼儿园主题教育中，江南水乡资源的应用，意义表现在多方面，首先有助于幼儿团结协作精神的培养。以江南童谣为例，在课堂中大多通过民间游戏方式呈现，游戏中幼儿之间互爱互助、相互协作，提高幼儿的协作精神与能力。童谣本身为一种语言艺术，可用于传播理论知识，而以童谣为依托的民间游戏，可作为幼儿教育的一种游戏活动，通过理论知识、实践活动，能够培养幼儿综合能力。其次，有助于幼儿创新精神培养。幼儿天行活泼好动，但思维方式较为简单，所以外界因素限制可能制约创造性思维发展。……