几何画板与高中数学教学整合的应用

胡丽丽

摘要：随着教育方针的改革，教育界对高中数学学科越来越重视，促使教师在高中数学課堂上的教学模式进行改善。根据实际的教学经验，教师需要学会使用几何画板并将其运用到教学过程，用多媒体技术授课去促进教学目标的展开。这样的教学方式，可以把原本枯燥的数学课堂变得有趣，有效吸引到学生更好的学习高中数学知识。结合具体教学课堂发现，几何画板工具出现，能够让学生更好去理解数学内容。本文主要阐述几何画板与高中数学教学整合的应用。

关键词：几何画板;高中数学;应用策略

前言：

几何画板是为教学数学课堂研发的软件，能够帮助到教学课堂知识的吸收与理解。这个软件的功能非常强大，可以通过数学的基本元素去构造和变化，能够实现测算和计算出数学轨迹。教师在讲授数学知识时，部分数学的几何知识很难在黑板上画出，导致学生无法理解几何体的构造。而几何画板这个软件，可以画出相对来说复杂的图形教案，对教学时效能够起到很大的帮助。总得来说，这个软件功能强大，可以绘制出教师需要的几何图形，节约课堂时间成本。学生根据几何画板上绘制的图形，更好的观察到几何图形复杂的结构，能够同时利用理论知识去完成有关几何的练习题。本文结合以下三点，讲述几何画板与高中数学教学整合的应用。

一、当几何画板运用在高中数学教学中，能够有效增加数学知识的趣味性