注重德育渗透，促进高中英语教学

张巧燕

摘要：德育这里指的是学校德育，是指教师按照一定的社会要求，有目的、有计划、有系统地对学生实施思想、政治和道德等方面的影响，且通过他们积极的认识、体验与践行，以使其形成一定所需的品德的教育活动。在高中英语教学中，教师应在讲授英语语言知识的同时，渗透德育，让学生既学习相关语言知识，又接受德育熏陶，有力促进他们全面发展。基于此，以下对注重德育渗透，促进高中英语教学进行了探讨，以供参考。

关键词：德育渗透;高中英语教学;分析

引言

课堂教学是德育工作的主阵地。在教育教学实践中，英语教师要将立德树人作为重要的教学原则，既强调语言知识的讲授，又要注意德育的有机渗透，引导学生树立正确的人生观、价值观和生活观，培养优良的道德品质。教师除了有极大的热情、广博的知识，高超的艺术、较强的德育能力，还要掌握一些方法和技巧，真正使德育落到实处。

一、加强德育教学与知识传授的结合

在高中英语教学活动中，教师要教会学生掌握词汇、语义、语法等知识，而在其中完成德育渗透可以取得良好的德育教学效果，帮助学生在增加知识储备的同时提高自身的道德修养，树立正确的人生观和价值观。比如，在高中英语课堂上，当学习到he proud of这个形容词短语时，教师可以通过举一个典型的例子来完成德育渗透，在“We should not be proud of our parents："以及“We should let our parents be proud of us。”这两个句子的对比分析中从正面加强对学生的道德引导。通过为学生翻译这两个句子，就能更好地帮助学生领会其中的道德内涵，在悄无声息中完成德育知识的渗透。……