人教版高中化学新教材化学实验的特点及教学模式探讨

孙昌银

摘  要：化学实验作为高中化学课程重要组成部分，对于培养学生动手实践能力具有十分重要的意义。新人教版教材中增加许多实验教学的内容，如何发挥化学实验教学的优势是许多教师值得探讨的问题。本文对于新人教版教材的实验特点进行总结，并提出了三种实验教学模式。

关键词：新人教版;高中化学实验;特点

由于传统的教学模式中过于重视学生的学习成绩，忽略了学生的综合素养的培养。新课改后，人教版高中化学实验课程内容已经进行修正，但是在教学过程中，许多教师还是未能落实新课改的教学理念，并且暴露出了许多教学中的问题。尤其是化学实验教学，许多教师仍然不重视，为此重新认识新人教版高中化学教材中的实验特点具有非常重要的意义，同时文本结合了自己高中化学教学的经验，总结了几类高中化学实验教学模式，希望能为一线的高中化学教师提供借鉴。

一、人教版高中化学新教材实验的特点

（一）实验内容多

从人教版高中化学新教材的内容来看，对于前一版本的教学内容进行许多调整，教材的内容主要是实验为主。而化学知识是以实验为基础，从而形成的一套知识理论体系。由此可知新教材以實验为主，遵循课化学学科科学性原则。另外在新教材中，要求所有的化学实验都必须在去实验课堂，另外对于实验的方式也不再区分，给学生营造了一个自主探究平台。另外在高中化学课堂上，教师利用多媒体等信息技术，为学生创设更加真实的实验情境。……