公共体育教学部党建工作“1540”工作法

王玉侠 李含

中图分类号：G807   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）01-018-01

摘  要  公共体育教学部党建工作以“党建引领、教书育人、党群融合、共组共办”为理念，运用“1540”工作法，突出“一个核心”，开展“五大途径”，推进“四种探索”，实现服务“零距离”。

关键词  公共体育教学部  党建工作  1540

随着党建工作与业务工作的深度融合，公共体育教学部党建工作与业务工作不断结合和创新。拓实专业技术，提升教育服务质量。

一、以党建为指导，突出体育教学工作核心

体育教学部党建工作始終要围绕体育教育教学这个中心，要牢固确立以教育教学为第一要务的党建指导思想，认真扎实地做好体育教学服务保障工作。在实际工作中，要始终突出教育教学中心位置，各项党建工作要有利于推进中心工作，促进中心工作的落实，真正做到围绕中心抓党建，抓好党建促发展。

二、体育教学部党建工作开展“五大育人途径”

（一）体育课程育人

以“立德树人”为根本任务，始终坚持将马克思主义基本原理作为体育课程育人建设进程中的价值导向;建立体育课程德育共同体，确保学生的身体素养培育与思想教育协调同步进行;突出体育课程思政顶层设计与学院德育协同效应的一致性;强化体育课程思政引领学生体育学科核心素养的培育导向和进程。

（二）竞赛活动育人

以阳光体育活动为导向，参加国家、自治区、市级各类体育竞赛。制定全年阳光体育赛事，赛事新颖多元化，使学生参加体育竞赛过程中克服生理和心理障碍，了解胜利常取决于“再坚持一下的努力之中”，培养学生们的拼搏和永不言败的精神。……