提高高中德育实效性的策略实践分析

【摘 要】经多年教学实践得知，高中生的德育教育水平对高中学校综合教学质量有一定的影响作用。只有积极加强高中德育教育重视程度，才能为高中学校课堂教学奠定良好基础。基于素质教育背景下，如何提高高中德育实效性已成为广大教学工作者重点关注问题。本文就结合自身多年的经验展开阐述，希望能够为相关教育人员提供一定的参考价值。

【关键词】高中;德育教育;素质教育

对于高中学生来说，由于其面临着巨大的学习压力，很容易在学习与生活过程中产生一定的心理问题。如果不能及时解决这一问题，很容易对学生的学习及健康成长带来很大的影响。因此，在日常德育教育实践中，我们应善于结合高中生的身心发展特征积极开展德育教育。接下来，本文就从以下几点展开具体阐述，旨在通过多种途径综合性的开展德育教育工作，促进学生德智体美劳全面发展，有效提升德育教育水平。

一、以师为范，促进德育教育

“学高为师，德高为范。”在日常德育教育中，教师的一言一行、一举一动都在无形中影响着学生，对学生的各种学习行为及生活行为起着潜移默化的作用。在以往的高中德育教育中，由于教师只是将德育内容告诉给学生，自己没有真正为学生作出各种正确行为示范，导致学生并不会真正的去执行。长此认往，不仅不会提高德育教育有效性，反而还会让学生养成表里不一的习惯，对于学生学习非常不利。……