试析职业高中班主任德育工作的策略

谢光金

【摘要】新时代越来越注重学生的德育教育，身为职业高中的班主任，要理清当前的教学思路，结合新时代发展的需求，来构建高效的德育班级管理模式。让学生可以建立正确的世界观和价值观，提高学生的自主学习能力，调动学生的积极性。注重培养学生的兴趣爱好，让学生成长为一名德智体美劳全方位发展的新时代好青年。教师要以学生为主体，以学生为出发点和落脚点，展开多样化的班级管理模式，让学生成为班级活动的参与者。使学生可以感受到学习的兴趣，将被动的教学形式转化为主动地学习形式，最终完成应有的教学目标。

【关键词】德育工作;核心素养;职业高中

新时期要求培养全方位高素质综合型人才，要求教师注重学生的心理动态，结合学生的心理动态来展开核心素养教学，提高学生的道德观念，让学生养成良好的学习习惯和行为方式。班主任在管理班级的过程中，要以学生为出发点，以学生为落脚点，尊重学生的意见和建议。要让学生参与的班级活动管理当中，增强学生的课堂参与感，提高学生的集体意识。让学生可以在一个身心健康的环境中茁壮成长。

1.德育工作中面临一些新的问题和困难

高中生正处于一个心智发展的关键阶段，其身心已经相对成熟，对事情有自己的看法，高中班主任要明确学生的观点要多与学生进行沟通和交流，让学生建立起正确的世界观和价值观，传统的职业高中管理模式，忽略了学生的兴趣爱好。……