学前教育专业学生语文素养提升的建议

【摘要】教育是国家大计，学前教育专业作为培养幼儿教师的专业，其教学质量理应得到充分的重视。语文作为学前教育专业最基础的一门学科，更是专业教学的重点。为了提升学前教育专业学生的语文素养，培养出更多优秀的未来教师，校方需要明确专业学生语文素养的提升要点，因为只有保证语文教学的质量，才能让学生的教学素养水平得到进一步提升。

【关键词】学前教育专业;语文素养;提升建议

幼儿教育，是我国教育体系中最关键的一环，是教育的起步点，幼儿教师对于学生的引导，其影响很可能是贯穿学生一生的。因此对于学前教育专业学生的各方面素养强化必须要提起重视，特别是语文素养，直接决定着学生成为幼儿教师后的教学质量，因此必须要掌握语文素养提升的要点，这是提升学生教学质量的必要条件。

一、培养良好阅读习惯

当前我国的高校学生，包括学前教育专业的学生群体当中，保持读书习惯的学生少之又少，但是在学生的语文学习过程中，阅读是最基本的一步，只有积累充足的阅读量，养成良好的阅读习惯，学生的语言知识积累才会不断增加，语言理解能力、表达能力等才会不断强化。对于学前教育专业的学生来说，语言素养的强化更是至关重要的，学生的语文素养不过关，教学工作必然会受到阻碍。因此校方需要结合学生未来的学前教育就业需求去制定阅读教学计划，根据以下几点教学要点去培养学生的良好阅读习惯。……