小学高年级语文教学中学生语文素养的培养

吴芳颜

摘 要： 在语文教学中，语文素养的培养是非常重要的。在小学语文教学中也是如此，在小学阶段培养学生的语文综合素养，对小学生未来的发展具有极为现实的意义。近些年来，我国小学语文教学体制改革不断深入，素质教育逐渐普及，小学生语文素养培养的问题更加受到关注。本文以小学高年级教学为例，针对学生语文素养的培养进行研究。

关键词： 小学语文高年级 培养方法 语文素养

在培养小学生语文素养的过程中，教师要以学生为中心，突出学生素质教学这个目标，综合多元化的教学手段，激发学生学习兴趣，构建和谐的师生关系。在此环境中，培养学生的综合语文素养，这样才能够更好地夯实小学生的语文基础。

一、培养小学高年级学生语文素养的意义

培养小学高年级学生的语文素养，不但能够帮助学生建立正确的审美观，提高修养，而且能够促进学生听说读写能力的全面发展，奠定学生一生的学习基础。

（一）促进学生对其他科目的学习

语文是工具学科，是基础学科，同样也是我国的国语，因此小学生语文素养的培养，必然能够带动他们对其他学科的认识和理解，比如，增强学生的理解能力、体悟能力和思维能力等。学生在学习数学的时候，逻辑能力与理解能力的提高，都会对解题有所帮助。

（二）促进学生综合素质的发展

小学生处于心理、思维、身体发展的重要时期，对于世界上任何事物都处于初级认识阶段，通过提高学生语文素养，能够有效刺激他们的思维，增强他们对新事物的求知欲。……