金缮工艺在初中美术校本课程开发的研究

【摘要】金缮工艺历史悠久起源于中国髹饰工艺的泥金工艺，而后在我国大约唐代时期传入日本得到发扬，由于我国的治瓷工艺的提升，金缮工艺也逐渐没落。金缮工艺可以说是与锯瓷工艺在本质上不同的陶瓷修复手法，其样式的多变且题材丰富。目前在我国金缮工艺受众比较小，其原因是没有稳定良好的推广宣传渠道，再者其本身价值较高关注的人群多数为中年而青少年人群作为我国发展的生力军，对传统的金缮工艺关注度小知之甚少，目前金缮工艺还没有运用到初中美术课程的实际教学中。本论文是对金缮工艺在初中美术的课程开发研究，将金缮工艺的历史讲述给学生、将传统的修复流程引入到初中美术中使得金缮工艺有更好的传承基础。

【关键词】金缮;初中美术;课程开发

一、金缮工艺的起源与发展现状

金缮工艺顾名思义，“金”指的是材料“缮”为修复的意思。金缮工艺是漆缮工艺中的一种，漆缮工艺中包括金缮、银缮、堆漆磨现、大漆塑髹等，虽然有着其他的诸多手法但是其中金缮的发展比起其他手法更为成熟。金缮工艺起源于我国唐朝时期随后传向世界各地，在我国以宋朝时期出现了五大官窑为标志，代表着我国的制瓷技术有着极大的发展且我国自古有着破镜难圆的观念，便导致从这一时期后瓷器修复工艺在我国的发展受到限制，时至今日虽然没有绝迹但也没有得到良好的传承将其发扬光大。……