李毅
摘要:在教育信息化技术全面推行的背景下,如何更好地运用信息化技术为教育行业服务成为了人们共同关注的话题,微课作为课堂教学中最常见的信息化教学手段,具有激发学生学习习兴趣、提升课堂教学效率、生动直观呈现画面等优势,将其运用在高中化学教学中,对于高中化学教学模式的创新以及教学方法的变革具有十分重要的意义。在高中化学教学中,教师借助微课进行知识讲解,可以在很大程度上提高学生的学习自觉性,有助于学生更加深层次地感知化学知识。基于此,本文详细分析了微课在高中化学教学中的应用。
关键词:微课;高中化学教学;应用
引言:
在教育改革不断深化的背景下,广大教育工作者逐渐认识到传统教学模式的不足之处,并尝试改正与创新教学方法、教学手段,微课的出现是教育信息化发展下的必然产物,将微课运用在各学科教学中,可以为实现现代化教育打造出更多的可能性。但是,因为当前有相当一部分教师并未真正地摒弃传统教学模式,未能认识到微课的教学价值,或在课程教学中不当地使用微课,从而导致微课在具体的课程教学实践中存在较多的困难。在高中化学教学中加强对微课的应用,能够使教学质量得到明显的提高,所以有必要针对相关内容进行深入的研究。
1高中化学教学中应用微课的意义
近年来,随着教学改革的全面推进,越来越多的新教学方法被应用到教育领域中,在极大程度上改变了教育教学环境。……