浅谈小学数学高段学生自主学习能力的培养

胡仕保

摘要：小学阶段的数学一直是处于主要的学科地位，意在培养学生们逻辑思维能力与心算能力，对学生未来的发展具有非常重要的影响。随着我国教育事业的不断发展，传统的教学方式已经逐渐不被应用，由于此种教学方式限制了学生的思考能力以及自主学习性，所以教师们都以培养学生自主学习能力为主，采用更加科学完善的教学方法进行教学。

关键词：小学数学;高段学生;教学;自主学习能力;培养

引言：

教学，分为教与学两个方面，根据以前小学老师的传统教学方式，教师以教为主，让学生博学强记，但如此教学方法的效果并不能有效地达到预期标准。因此随着时代的发展，教师们不断地更改教学方式，以培养学生的自主学习能力为主，让学生遇到问题主动进行探索，教师只是起到一个辅导作用，如此教学方式表达出来的效果往往比传统模式更加有效。

1.创设问题情境，激发学生的学习求知欲

国际著名智者爱因斯坦曾言：“提出一个问题远比解决一个问题更重要”。从这里可以看出，要想让学生保持一个积极的学习态度，教师们就要抓住合适的时机进行提问。教师在教学过程中，应主要以激发学生学习兴趣的求知欲望为主，吸引学生自行寻找答案解决问题。学生自己寻求的答案往往比老师强加更具有意义。在教学过程中，教师可以尽量挑选学生感兴趣的方面进行提问，这样能有效的激发学生内心深处的探知欲。……