新经济环境下高职会计课程问题与革新探析

宋慧霞

摘要：新经济环境下，人工智能、区块链、云计算、大数据以及物联网（简称ABCD+IoT）等前沿技术发展迅猛，企业财务变革和转型迫在眉睫，对会计人员的综合素质提出了前所未有的高要求。在新形势下，高职学校会计课程教学与新的经济环境产生了一定的矛盾，集中体现为会计课程体系和内容设置不合理，教师的综合业务水平和科研能力不足等方面。因此，深化课程体系改革、加强会计信息化建设，提高教师科研能力和综合素质，加强校企合作为主的会计课程改革探究具有很强的现实意义。

关键词：新经济环境;高职会计课程;问题;革新

一、新经济环境带来的变革和挑战

科技革命的迅猛发展和新兴产业的飞速崛起，致使区域经济和世界经济正以前所未有的面貌发生着日新月异的变化。其中，人工智能、区块链、云计算、大数据以及物联网（简称ABCD+IoT）等前沿技术相互渗透发展，越来越深刻地影响着未来信息世界的走向和命脉。

（一）传统会计核算模式和会计岗位的变化

新的科技革命使传统的以核算为主的会计模式迅速地转向以实时性分析和管理为主的会计模式，“业财一体化”、“财务共享”、“数字员工”等正迅速取代传统手工和电算化核算会计。与此同时，很多传统会计岗位正逐渐消失或被人工智能和科技手段所替代。

（二）企业财务模式和管理模式的转型

ABCD+IoT等前沿技术的迅猛发展，企业传统的管理模式已经严重阻碍了信息沟通的效率甚至是有效性，传统的财务管理模式和企业追求高效益的要求之间的矛盾也日益凸显。……