高中政治新教材的新特点及教师的应对策略

潘桂玲

摘要：随着全球社会经济的不断发展，随着各国对教育行业的不断重视，随着人才的不断稀缺，随着各国原有的教育模式都越来越难以满足日益多样化的社会需求。各国为了促进本国经济的发展，促进教育行业的进步，为了培养符合社会发展需要的人才，世界各国在积极探索新的教育模式。本文探究高中政治新教材的新特点及教师的应对策略，从而为教师提供新的教学模式，促进学生的进一步发展。

关键词：高中政治教材;新特点;教师应对策略

高考是每个学生必要经历的时间段，是开启理想大学的那把钥匙，是人生发生改变的一次重要的机会。随着时代的不断发展，高考考察的内容也在发生着变化。有最初的单纯考察知识点是否掌握到现在的与生活实际紧密结合，越来越考察的是一个人的综合素养和综合能力，越来越重视的是个人的能力。随着高考考察重点的改变，学校各科目都根据自身科目的特点做出了新的改变，特别是高中政治这门科目，是高考科目中最为关键而又是最使学生头疼的科目，因此在新高考模式下，高中政治教材不断进行更新，教师的教学模式不断发生变化。

一、高中政治新教材的特点

（一） 在内容上， 新教材以“生活为中心”取代旧教材“理论为中心”， 符合学生的认知水平

旧的教材重视理论知识的讲解，课本进行概念的展示，这对于学生而言，无法提起学习的兴趣。当今背景下，新的……