论利用民间游戏组织幼儿园大班体育活动

吴鹏飞

摘要：幼儿体育活动的主要目标是为了培养幼儿获得参与体育活动的习惯与兴趣，增强身体素质，提高对学习环境的适应能力。在我们童年的时候，踢毽子，滚铁环，跳房子等一系列民间游戏占据了我们大多数时光。在民间广泛流传的民间游戏，是具有浓厚生活气息的游戏，是被幼儿所喜爱的游戏，引入民间游戏对于幼儿园体育活动来说，能帮助幼儿更快适应于体育活动，变被动为主动，帮助教师更好的开展教学计划，同时也能让幼儿对于以后的学习活动充满兴趣，以积极向上的态度面对以后的学习生活。

关键词：幼儿园;大班;民间游戏;体育活动

前言：

民间游戏往往都伴随着各种实践的机会，在游戏的过程中我们学会了思考和探索，学会了合作与分享，同时收获了很多的乐趣。幼儿园是教育阶段的最开始一步，幼儿园体育活动尤其是大班阶段更是幼儿学习生活中体育活动的重中之重，虽然如今在幼儿体育活动中的器材，种类繁复多样，但是却难以吸引到幼儿的视线，幼儿往往都是在被动的去接受体育活动，难以达到幼儿体育活动中所需要达到的增强幼儿体质，促进幼儿身心健康的目标。而民间游戏器材简单，对幼儿的吸引力极大，能很好的帮助教师进行幼儿体育活动教育，让幼儿更好的接纳学习。

一、民间游戏的收集与选择

兴趣是最好的老师，作为启蒙教育阶段，幼儿的兴趣是最重要的。如何选择适合的，合适的，幼儿喜欢的民间游戏，就需要幼儿教师认真了解民间游戏后进行筛选与选择。……