地理工具在高中地理教学中的使用价值

魏亲婷

【摘要】高中地理是一门特殊的学科，它涵盖范围很广，自然、经济、社会各个方面都有涉及，对于学生来说，学习难度大是再多难免的事情。除此之外地理学习需要具备一定的抽象性、灵活性、思维性以及空间性，不同的版块在学习上有着不一样的模式。因此很多学生对于地理学习是有着畏惧心理的，很容易产生偏科，甚至是不想学地理的逆反心态。同样对于老师来说要教好地理也是一项挑战，如何让学生爱上地理，如何让学生学好地理。要想做到这一点，核心的一个方式就是在地理教学的过程中运用好地理工具，它可以将枯燥的地理知识变得有趣，也能够将一些无形的地理知识变得形象。总之一句话就是要向学生学好地理，教师一定要将它作为学生和地理知识之间的桥梁。

【关键词】高中地理;地理工具;工具类型;针对性强;形象化

高中地理在教学中是很有必要使用地理工具的，不能够单独依靠老师的文字描述以及学生的空间想象，这样不仅容易走进误区还会让学生丧失对地理学习的兴趣。尤其是在当下地理考试也不是单纯的理论知识测试，它会侧重考察学生对地理工具使用的情况，看学生是否能够要运用工具来进行地理事物的展示和呈现。比如我们可以看到地理考试的题目多是以图、表格的形式呈现，如果学生在平时的学习中没有进行地理工具使用的掌握，考试就很难活的高分，因此本文将从地理工具在地理教学中的使用价值角度出发进行一定的探讨，希望可以对广大教师和学生起到一定的启发意义。……