高中体育教学中学生核心素养培养的方法及途径

唐彬

高中学生的核心素养对学生的日后的发展具有非常重要的影响。高中体育课堂应当通过课堂教学创新引导学生建立良好品格素养，注重通过体育教学融入对学生的综合教育，为学生树立正确的人生价值观，同时体育教师应当加强对体育课堂教学的剖析，结合新时期的教育教学手段，有效地提升学生的核心素养。

1 高中体育教学中学生核心素养培养的教学方向

1.1 激发学生参与体育运动的欲望

随着应试教育的发展，成绩成为了学生奋斗的目标，然而在这一过程中，不同学生的差异性让学生在发展方向上也有了不同的选择。而通过开展素质拓展体育教学，能够让学生们发现自身的体育潜能，培养学生们的运动兴趣。增加了学生的运动爱好，让学生能够在运动中放松自己，这样便能够以良好的身心状态，参与到学习过程。高中时期作为学生重要的成长发育阶段，学生的大部分时间都是在校园的课堂内学习和活动，缺少体育锻炼的时间。所以，体育教师要注重体育教学活动的教學意义，引导学生积极参与到体育课堂学习中。同时也可以促使学生更多地参与一些课余时间的体育运动，能够有效放松学生的身心，保证学生以良好的学习状态面对高中学习的压力，从容地完成相对紧张的高中学习任务，这也是高中体育课的教育功能之一。

1.2 加强综合素质教育

新课改下提倡体育教学要全面培养学生的综合能力，不能仅仅局限于学生的课堂教学，教育教学模式化是我国体育教学的弊端之一。……