欧爱柳
摘要:众所周知,班主任作为整个班级的主要负责人,对学生学习和日常生活的管理都有重大的责任,班级的管理不仅仅是简单的班级生活管理,还包括班集体建设和班级精神建设。本文主要阐述了班集体建设和班级集体建设落实中遇到的问题以及提升班集体建设和有效实践的策略,希望对今后初中生的管理有一定帮助。
关键词:初中教学;班主任;集体建设
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-20-
关于班主任班级管理的研究,在知网和其他资料中都能看到类似的相关研究还是不少的,然而这些研究都停留在理论的探究和问题的提出层面,结合实践进行分析研究的案例和策略少之又少。其实国外在很早之前就有类似的研究,只不过国外研究的课题名称是教育管理者如何做好教育管理工作。班级管理的过程中,包括班级生活管理、班级精神建设、班级学习管理和及时与家长进行沟通等,有效的班级管理不仅能激发学生集体荣誉感,有利于开展班级集体建设,促进学生的全面发展。
一、班集体建设和实践落实中遇到的问题
如今,好多班级疏于管理,或者管理方式不当,造成学生没有集体荣誉感,也没有形成良好的学习氛围,学生三天打鱼,两天晒网,长此以往,学生就会越来越颓废,没有上进心,这是非常可怕的现象。在班集体建设中,不仅需要班主任的管理,班级干部和学生共同的努力也至关重要,然而在实……