课堂互动“传统文化”在小学英语教学中的应用

陈佳

摘 要：我国教育事业的不断进步给学生的学习能力提出了更高的要求，英语作为学生在各个学习阶段都非常重要的一门科目，在如今的小学教学中尤为重视，因此就需要在小学英语的教学中改革教学方式。目前在小学英语教学中采用互动教学的模式逐渐广泛，打破了以往的教师教、学生听的传统方式，变成了学生与教师以及学生与学生之间互动的模式，从而激发学生的学习兴趣，提升教学质量。本文就课堂互动教学模式在小学英语教学中的应用做出了详细的论述，供相关部门参考和借鉴。

关键词：课堂互动 教学模式 小学英语 教学措施 传统文化 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.019

一、课堂互动教学模式概述

课堂互动教学模式是以培养学生的自主学习能力和思维能力为目的，让学生喜欢学习英语、大胆说英语的教学模式。在实际的小学英语教学过程中，互动教学就是通过教师和学生之间的沟通和交流，促进教师教学质量的提升，进一步推动我国英语教育事业的发展。通过互动教学，可以让师生之间的关系更加和谐，另外，教师要明确学生在课堂中的主体地位，让学生掌握适合自己的学习方法，激发学生的英语学习兴趣，促进学生学习效果的提升。由此看来，教师在进行互动教学的过程中，一定要丰富学生们的参与感，提升学生们在英语课程中的参与能力，通过参与，学生们才能形成良好的价值氛围，促进学生们在互动的过程中，形成学习英语的兴趣，展示英语核心素养的价值内涵。……