基于“以赛促学，以赛促教”理念的机械设计课程教学研究

张雪莲 周烨 马小芬

摘要：随着我国现代化技术水平的提高，机械设计在我国国民经济中拥有着重要地位并且机械设计专业属于国家级示范专业。现阶段，各高校机械设计专业教师为创新课程教学模式，将“以赛促学，以赛促教”教学理念融入到教学中，从而促进学生的全面发展。本文主要对“以赛促学，以赛促教”的理念在机械设计课程教学的实施进行研究分析。

关键词：“以赛促学，以赛促教”理念;机械设计;课程研究

引言

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案的》的部署，以全面提升育人质量为目标。高校将“以赛促学，以赛促教”的理念融入机械设计课程教学中，积极引导教师创新教学模式，将教学内容与竞赛的方式相结合，激发起学生的竞争能力。因此，“以赛促学，以赛促教”理念的机械设计课程教学有助于提高教学质量，挖掘学生潜能，进而提高学生整体水平。

1“以赛促学，以赛促教”的意义

在“以赛促学，以赛促教”的发展理念中，教师在机械设计教学过程中融入技能比赛的标准。主要是为培养学生在学习中能够按照比赛的标准对自己的技能掌握进行衡量，并能让学生在机械设计课程中熟练运用技能。在传统机械设计课程教学模式中，由于缺乏专业的评判标准导致学生难以对自我技能掌握进行比较。另一方面，将“以赛促学，以赛促教”的理念融入机械设计课程教学中，有利于创新教学模式，并通过以比赛的方式可以有效提高机械设计学生能力，以及培养学生拥有较强的实战经验并加强学生之间的团结合作意识。……