高职院校体育教学与课程思政融合实践探究

欧阳杨洋

近几年来国家大力提倡素质教育，而体育课程中作为各大高职院校的课程体系中的重要组成部分，其蕴含了大量的思想政治元素，对培养学生的德育意识具有重大作用。就现阶段教育改革而言，德育是目前高校必然的一个发展趋势，因此，高校将体育教学和思政课程相结合融合发展是非常有利于学生综合素质的挺高，并利于学生全面发展的。本文从客观角度阐述了高校体育教学和课程思政相融合的必要性，并对两者融合发展的可行性进行了分析，从而提出了高校体育教学融入思政教育的实践措施。

随着国家市场经济体制的不断改革变化，高校体育教学也随之发展改变。对于高校的教学来说，需及时跟上时代发展的步伐，转变教育理念。为了培养社会主义接班人，以及践行“以德育人”的思想政治理念，各大高校纷纷开展了思政课程的改革，促进学生树立正确的三观。而高校体育教学本就具备丰富的思想政治元素，因而体育课程和思政教育融合发展是社会发展的必然。

1 高校体育教学和思政课程相融合的必要性

1.1 贯彻落实会议精神

全国思想政治工作会议强调“高校要把各类课程和思想政治教育课程相结合发展”，从而形成协同效应，高校开设的所有课程都具有育人本质，育人是作为教师应承担的责任，高校的所有课程都必须体现出思政教育，与课程思政下的育人形成协同效应。为了响应国家这一号召，高校需深刻认识到体育教学在提高思政教育水平中起着重要作用，并加强两者之间的融合。……