如何抓好农村小学德育教育工作初探

李红梅

中国古代教育家——孔子早在春秋时期就提出“仁”是治国齐家平天下的首要。用我们今天的话说做人首先要有“德”，而今天的国人的道德水平在下滑，在孔子的故乡似乎难以找到真正的孔子传人，而朝着孔子方向发展的韩国无论各方面都受到我国华人的青睐。这说明中国的德育是应该好好抓抓了，特别在农村由于受“读书无用论”的影响，很多学生在读完九年义务教育后就积极投入到城市的打工热潮中，即使有一部分学生继续求学，成为天子骄子，仍会有类似“马加爵事件”的发生。在这样的的背景下，农村小学阶段的德育教育就更显得尤为重要。抓好小学德育工作是我们义不容辞的责任，是重中之重的任务。因此我认为人们所说的那句话——“有才无德是社会的危险品”是很有道理的。那么作为一个农村小学教师，怎样抓好学生的品德教育，让我们的学生既有才，又有德呢？我认为应该从以下几个方面做起：

（一）重视行动的力量。

我们从事的是育人活动，面对的是各种各样的学生，他们有很强的模范性和可塑性。我们在教育教学中，不仅是他们的老师，还是他们的榜样，常言道：“行动是无声的命令，喊破嗓子，不如做出样子。”我们要求学生做到，教师首先要做到。例如：班里规定不准乱扔东西在教室，而我又患有过敏性鼻炎，上课经常用纸擤鼻涕。有一天，我掏纸出来擤鼻涕，放在桌上的纸不知什么时候掉在了地上，有位学生笑着说：“老师要求谁扔纸谁就扫地，老师还不是扔。……