浅谈班主任如何在班级管理中保持仪式感

白静

摘要：仪式作为一种约定俗成的形式，在学生认知的形成过程中起着十分重要的作用。通过不同的、具有显著仪式感的活动，让孩子在仪式感的感染激励中展现出最完美的自己。在班级里建立仪式感，这个过程本身就是一种教育和塑造，符合教育规律，是对学生进行教育的有效途径。

关键词：小学教育;仪式感;班级管理

将仪式感融入到孩子学习生活中是当前小学班级管理的重点内容。在班级的日常管理中为学生创造注重仪式的氛围，让学生通过仪式来增强对于班级内的管理活动和学习活动的认同感，不仅有助于培养学生的班级荣誉感和集体感，同时还有利于在班级内形成一种积极向上，团结一致的学习氛围，使得班级管理更容易形成体系。作为老师，应充分认识到这一点，在平时的班级管理中注意精心经营仪式，让仪式服务好班级、服务好教育，让“仪式感”给班级管理上锦上添花。

一、仪式感对孩子成长的重要性

（一）目标在仪式感受树立

在教育孩子的过程中强调仪式感，能够让孩子端正态度，仪式感不是追求形式，华而不实的东西，而是能否让孩子感受到内心的富足，对生活的很多事情都能有正确的态度和美好的期许，对自己充满信心和认同感，不再懒懒散散，有明确的目标并为之努力拼搏。

（二）习惯在仪式感受养成

仪式感的力量，就在于“塑造”，而不是“灌输”。将仪式感加入到班级管理的各环节中，通过日常固定的小仪式，可以帮助学生养成明确的道德认知，通过这种认知，让孩子自我约束，学会控制自己的行为，学会用庄重、认真的态度去专注于成长中的某件事从而养成良好的习惯。……