大数据时代下高校计算机应用基础教改与实践

王华荣 谢雨嘉 肖丹

摘要：大数据时代的不断发展，对高校计算机应用基础教学有着非常大的影响。随着计算机行业的不断发展，高校计算机应用基础知识要不断的进行创新，保证高校学生对计算机应用知识的全面掌握。本文通过对大数据时代下高校计算机应用基础教学现状进行分析，对如何开展有效开展教学实际进行了探讨。

关键词：计算机应用;基础教学;大数据时代;实践

引言

随着计算机应用技术的不断发展，不仅为各大高校的计算机应用基础带来了新的挑战，同时也带来了机遇。教育改革更是为各大高校的计算机应用技术，提出了全新的教学目标。在开展实际教学活动时，学校和教师都需要结合大数据时代的要求，将自身的教学理念与教学模式进行创新。明确学生的学习地位，为学生日后的计算机学习与发展，垒实基础。

一.各高校计算机应用基础教改的意义

大数据时代下，随着大数据以及计算机应用技术的不断发展，不仅让人们的生活更加的便利，更为人们的生活带来了乐趣。而数据的处理与传递，需要以互联网与计算机为载体，通过利用程序、编码就可以准确搜索到想要的信息。高校学生学习计算机应用，主要目的是，为了能够更好的将计算机应用技术应用到日常生活。而新课改也为学校，明确的提出了教学要求：培养“全面型”和“实践型”的人才。这需要学校和教师，不断加强计算机技术与关联领域的探究，教师还要根据新课改要求，对教学理念进行创新。……