高职院校体育伤害事故及其预防处理措施探究

张智东

在高职院校当中有时会发生体育伤害事故，其事故的特点具有隐蔽性，而引发的原因有个人、场地设施以及环境等多个方面。为让体育伤害的事故减少发生，需要在平时教学中强化体育伤害风险的意识，并且在体育课的设置上要保持科学化、合理化，从而不断完善体育安全教育体系。

目前，学生在体育中受伤的事件每年都有增长，有的事故还威胁到学生的生命安全。国家非常重视体育运动的健康作用，自健康中国战略实施以来，我国校园体育正向着良好的态势发展。据统计，学生在体育运动中发生伤害事故的现象增多，关于体育教学的改革是破切需要解决的问题，这也对高职院校教师在预防体育伤害事故方面提出了高要求。所以，避免学生在体育中受到伤害是当前体育教学改革的关键。

1 分析高职院校体育教学中的体育伤害事故

1.1 体育伤害事故特点

高职院校体育伤害事故，在教学当中主要有利益主体多元化，事故发生隐蔽性的特点。第一，学生在体育课上出现容易出现伤害事故，轻微情况容易处理，但涉及到受伤学生，家长、学校，其他学生的多元化主体时，是非责任的认定就比较复杂，比如，家长起诉学校的案件经常发生，学校自然需要承载不可避免的法律责任。第二，我国在基础教育时期，不太重视体育教学工作，致使体育风险防范意识较弱，学生的运动能力也一般，所以要依据学生的身体情况规避体育伤害事故。……