浅谈培养学习科学兴趣在教学中的作用

鲍玲玲

摘要：实验教学作为初中科学教学的重要组成部分，具有其它教学方法不能替代的重要的战略地位。而实验则是完成教学任务非常有效的途径。实验教学是初中物理、化学、生物等课的基础。因而实验教学的好坏，在一定程度上影响了中学生今后的学习。中学生通过动手做实验可以激发学习的兴趣，有效地开发学生智力，提高学生素质，培养他们对学习科学的欲望。

关键词： 多媒体;实验教学;动手操作;兴趣

实验教学作是为初中课程计划的重要组成部分，具有其它教学方法不能替代的重要的战略地位。而实验则是完成教学任务非常有效的途径，也是学生模仿科学家进行探究的重要方式，也对学生启蒙教育的重要手段。实验教学是中学物理、化学、生物等课的基础。因而实验教学的好坏，在一定程度上影响了中学生今后的学习生活。学习的过程，要从观察现象，动手实验出发，然后再回到实践中去进行检验和运用，是“实践—认识—再实践—再认识”的过程。中学生通过动手做实验可以激发学习的兴趣，有效地开发学生智力，提高学生素质，培养他们对学习科学的欲望。

《新课程中课堂行为的变化》一书中说到，新课程，是师生之间交往、互动的场所;教学过程，是师生沟通和交往的过程。由此可见，新课堂改变的是学生过去那种消极、被动地接受式学习方式，变成积极、主动地吸收式学习方式。

《新课程实施难点与教学对策》一书中指出，好的教学效果=好的教材内容+好的呈现形式+好的教学方法。……