小学语文信息化教学中的问题与对策研究

任晓琴

【摘要】信息时代的到来为小学语文的教学带来全新的发展机遇，对传统教学模式产生冲击的同时，也促进着小学语文教育的现代化发展。但在当下时段，部分小学虽然已配备了充足的信息化教学设备，但教学有效性的提升效果却不甚理想，甚至还存在少量问题。为了能够给小学生带来优质、精彩的学习感受，教师在教学时不仅要充分发挥信息技术的优势，还要及时发现当前教学环节中存在的问题，并采取合理有效的方式将之解决，进而促进小学语文教学的长效发展。

【关键词】教师;信息化;语文

小学作为九年义务教育的起步阶段，此时的小学生不仅头脑智力发育速度加快，对于知识的需求量也在不断增加，教师在开展教学时更加需要注重方式方法。信息技术与小学语文教学的深度结合，能够在极大程度上优化小学生的学习视听，促进小学生学习积极性的提升，进而加快小学生语文学习成绩的增长速度。

一、小学语文信息化教学中存在的问题

虽然国家科技发展速度的加快使得诸多信息设备出现在教师的视线当中，但在小学语文的课堂上，信息化教学的发展却依旧存在少量的问题。

首先，部分教师对信息技术设备应用的重视程度稍有不足，开展授课时习惯性使用板书文字的方式进行教导，使用信息设备的次数少之又少。

其次，部分教师信息化教学手段有待丰富，开展授课时难以充分发挥信息技术的优势来弥补传统授课的不足。……