互动教学在初中英语教学中的实践探究

张逊兰

摘要：在新课标的要求下，强调学生课堂学习在互动中进行，在教学活动中让课堂真正的“动”起来。这个“动”不是教师或学生单方面的“动”，而是一种“互动”。初中英语教学中，该将互动式教学方法融入到实际教学实践中去，让学生在学习中学会学习、学会探究、学会创新，把师生互动、共同发展当作初中英语教学目标。

关键词：互动教学;初中英语;实践探究中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-091

初中阶段英语学习是学生学习英语的开始，即使小学就开设了英语课，但是学生真正系统全面的学习英语还是在初中阶段，学生的英语水平出现分化也是在初中阶段，所以初中阶段的英语教学是非常重要的。在传统英语教学中，教师作为知识的传授者，单向灌输知识，学生被动的接受知识，久而久之，学生便会对英语学习产生抵触心理，失去学习兴趣。通过教学实践证明，学生积极主动的参加教学互动，自由发表观点、看法是提升英语学习效率最有效的方法，互动式教学能够营造出民主的课堂氛围，促使学生积极进取，全面发挥学生的聪明才智。

1.初中英语教学现状

在目前的英语教学中，依就有部分教师沿用传统的教学方法，教师讲、学生听这种灌输式教学手段，尽管这种教学方法在很长一段时间有发挥着非常重要的作用，但是如今时代在发展，科技在进步，这种教学方法已经无法达到预期的效果，教师应该顺应时代要求，为社会培养全面发展的人才。……