丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法

郑仕琼

摘要：随着初中教育改变的不断推进，初中数学教学方法也应该进行一定的创新和变革。传统的初中数学教学模式，相对来说比较单一，枯燥，而且多数情况下都是教师采用灌输式的知识传授方式进行课堂教学，长久以往会让学生丧失对数学学习的兴趣，同时也不利于教学的长效发展。为了转变这一教学弊端，本文结合笔者的教学实践经验，提出一些创新型的初中数学教学策略，以此丰富初中数学的课堂，提高初中生的数学素养。

关键词：初中数学;丰富课堂;创新教学方法中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-181

引言：

初中數学本身就具有一定的逻辑性和抽象性，学习的内容主要有公式和定理以及一些法则等，同时教师和家长比较注重学科的成绩，而不是学习的过程，忽略了学生的学习过程，只是一味的采取题海战术，这样对学生的未来发展是非常不利的，为了吸引学生对数学学科的兴趣，教师应增加一些灵活多样的教学方法，这样不仅能够激发学生的学习兴趣，同时也锻炼了学生自主学习的能力，进而实现了学生学习效率上的提升。

一、初中数学课堂教学方法创新的必要性

在以往的课堂教学当中，学生连提问和回答问题的机会都少之甚少，教师只是一味的进行注入知识点，学生的注意力比较涣散，课堂互动的环节比较欠缺，同时教师也不够注重学生的兴趣和学习方式，久而久之只会让学生的学习成……