对信息技术教学的思考

罗福华

摘要：现代信息技术是以个人电脑、网络技术和多媒体组成的信息技术手段，在教学中会遇到诸多问题，应引起教者的思考。

关键词：信息技术;思考

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-026

在现代信息技术中，计算机教学是主要课程，要学懂是十分艰深的工程，小学、中学、大学都在学。只是不同的年级的内容难度不同而已。但就小学、中学而言，主要还是懂得一些基本原理，重要应用操作，以适应未来社会并推动社会前进。提到适应未来社会，就有必要谈一谈信息技术发展的轨迹。新中国建立以来，信息传播经历了报纸、书刊、广播、收音机、电视，直到现在盛行的电脑、手机。通讯传媒领域。科学的发达是时代的进步，但也带来不可避免的负面影响。就以接受思想文化影响来说，传媒不发达的时代，只凭借数量有限的报纸、书刊、广播、收音机。虽然传播的都是中华传统文化的正能量，但由于传播频率低，全国各地的地域特色文化得不到快速而广泛交流，发挥不了应有的作用。如某些地区的独具特色的工艺产品，在社会的变迁中逐渐消失。由于电视、电脑、智能手机的盛行，地域文化得到了广泛的交流，某些消失的工艺产品又重新发展起来。如某个地方的竹雕工艺以前仅仅在当地销售，受外出打工的经济冲击而逐渐凋敝。但网络传媒又使全国以致国外的喜爱者到该地旅游，一时间这竹工艺供不应求。好些外出打工者又纷纷回流重操旧业，使得这一工艺重获新生。……