浅谈小学体育教学方法的创新

林琳

摘要：在当前的形势下，各方对于体育教学的重视程度远远不够，同时日益增重的学业负担致使学生的空闲时间越来越少，使得学生缺乏锻炼机会，身体素质难以提升，成为小学生健康问题的主导原因。如何在当前新课程改革的浪潮中抓住机会，改变我们小学体育教学重视不够成效不佳的窘境，对小学体育教学进行创新，是我们每一个体育教师值得思考的问题。本文主要对小学体育教学方法的创新进行了相應的阐述，笔者认为在新课程改革背景下只有加强对小学体育教学方法的创新才能够在最大程度上提升小学体育教学质量。

关键词：小学体育;教学方法;创新

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-032

现在都要求学生要全面发展，不管是哪个学科的教授内容都不能是单一的，对于学生其他方面的提高和涉及都是必不可少的。所以教师要在课堂中要把课堂任务和道德和课外的内容灵活结合起来，让学生除了成绩好，也有其他方面好的地方。通过实际案例的举例和分析，让学生得到启发，从而影响他们的想法和行为。学习的目的不只是为了让学生能够在课堂上有好的表现，在生活中也能保持和持续发展才是更重要的。

一、设计有效的小组活动教学法上的创新

体育课堂上如何有效地培养学生对体育课堂教学的兴趣，能够最大程度上提升小学体育课堂教学效果，因此小组合作教学优势在教学中便不容置疑地显现出来，例如在实际教学过程中教师应当加强对学生分组的重视程度，每个小组的成员配置也要保持在4-6人为佳，只有在课堂上对学生进行科学合理的分组才能够在最大程度上发挥小组合作学习的作用。……