浅析中华传统文化与幼儿园教育的融合

牛金艳 吕晨丽

摘要：经济全球化的推进，让我国的文化受到了打击，也产生了深远的影响。当前在我国的传统节日中或多或少都会面临着被西方节日取代的现象，而就青年人而言，他们的生活中往往被各种西方的洋节所充斥，对于中国的传统文化和传统的中国节日认知程度较低。同时，中国传统文化作为我国精神的象征和主要传承的文化素养，为我国的民族精神文明打造了具有深远影响的体系。习近平总书记曾说，教育要从娃娃抓起。所以本次研究主要从幼儿园教育方向入手，将中国传统文化与幼儿园教育之间的关系和后期的发展融合作为主要研究方向进行研究。

关键词：中国传统文化;幼儿园;教育

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-075

1两者的联系

中华传统文化所象征的是我国古代精神文明的一切，并且悠久的历史，让我们民族精神得以流传。丰富的内涵，以及各种神话故事的存在，让我国的传统教育与民间的艺术形式相结合，成为了一种富有中国地方文化的盛宴表现形式。

在我国，一些传统的节日，春节，中秋节等拥有着无数瑰宝美食，作为这些节日中必不可少的一部分，在传统的中华文化中，拥有着不可替代的地位，而对于幼儿而言他们需要学习中国的传统文化知识，来丰富他们的眼界。

1.1传统文化与幼儿教育的紧密结合

而在新改革的幼儿园教育指导纲领中明确的要求，利用一切社会资源，将幼儿的中华传统文化教育模式进行改变，并切实做到引导幼儿感受祖国文化与接受优秀传统文化的渲染模式。……